《药品调剂综合实训》研讨记录—1
主题:根据教学进程表确定药管各个班的授课教师
参与人员:陈曦、王巧玲、王静
时间:2019.2.22
研讨结果:
确定原则:与理论课不冲突,每个老师授课期间主带一个班
药管171 | 陈曦 |
药管172 | 王巧玲 |
药管173 | 王巧玲 |
药管174 | 陈曦 |
药管175 | 王巧玲 |
药管176 | 陈曦 |
药管177 | 王静 |
《药品调剂综合实训》研讨记录—2
主题:确定授课内容
参与人员:陈曦、王静、王巧玲、李阳
时间:2019.3.1
研讨结果:
由于同一学期授课的药管学生同时开设《药品调剂技术》共计96课时的理实一体课程,因此学期开始前,我们对《药品调剂技能训练》的课程定位为《药品调剂技术》的有利补充,本着不重复,最大化调动学生实训积极性并能够检验学生课程掌握程度,以及查漏补缺的原则,我课程团队与《药品调剂技术》课程团队共同探讨、确定实训内容,按照调剂工作流程确定实训内容分别为:中药识别、斗谱、简单炮制、加辅料炮制、山楂丸的制作、柠檬膏的制作、问病荐药。
《药品调剂综合实训》研讨记录—3
主题:确定采购事宜
参加人员:陈曦、王静、王巧玲
时间:2019.3.19
研讨结果:
王静:之前带过药品调剂课,电磁炉只有两个,学生做实验只能排队,严重影响效率。
结果:一般班级50个左右的学生,每次实验5份一组,那么就申请购置10台电磁炉。
王静:电磁炉配套的锅具太差了,中药炮制时火稍微大点就糊了。
结果:买贵点的电磁炉。
《药品调剂综合实训》研讨记录—4
主题:确定采购事宜
参与人员:陈曦、杨猛
时间:2019.3.21
研讨结果:
杨猛:同意购置电磁炉,302是药学院的实训室,药学院也开设药品调剂实训,也会用到电磁炉,看看与药学院沟通,能不能共同购置。
《药品调剂综合实训》研讨记录—5
主题:确定采购事宜
参与人员:杨猛、陈曦、杨宝卫、李琴(电话)
时间:2019.3.24
研讨结果:
杨宝卫:同意共同购置电磁炉,与李院沟通没有问题。
杨宝卫:用电安全,建议购置贵些的电磁炉,另外一个实训室使用这么多电磁炉,电容不一定够,建议多个实训室分散使用。实训安全是第一要素。
《药品调剂综合实训》研讨记录—6
主题:确定采购事宜
参与人员:陈曦、王巧玲
时间:2019.4.5
研讨结果:
考虑到购物的便利性,一致同意选择电商购物。
共同筛选电商,综合考虑电商信誉和产品价格,选择苏宁易购的美的电磁炉,型号为WT2118和WT2112T,价格为299元/台。
《药品调剂综合实训》研讨记录—7
主题:采购中药材采购
参与人员:陈曦、王静、王巧玲、李阳
时间:2019.4.10
研讨结果:
中药材的采购方式:1、社会药房自行采购;2、一品堂
联系一品堂的宋小飞,报价,之后跟社会药房比价,选择价优者。
《药品调剂综合实训》研讨记录—8
主题:确定中草药采购
参与人员:陈曦、王静、王巧玲、李阳
时间:2019.4.12
研讨结果:
对比一品堂的报价,最终决定选择一品堂采购药品调剂实训的中药材。
《药品调剂综合实训》研讨记录—9
主题:实训总结
参与人员:陈曦、王巧玲
时间:2019.5.10
研讨结果:
实训进行中,由于前期的充分探讨和调研,课程效果是令人满意的,通过6课时实训,绝大多数学生能认识50种中药材,并能简单掌握其功能主治,山楂丸和柠檬膏的制作除了让学生掌握粉碎、煎煮操作外,也能最大程度调动学生积极性,部分学生甚至下课都不愿意走,要留下来继续实训。
《药品调剂综合实训》研讨记录—10
主题:实训内容调整
参与人员:陈曦、王静、王巧玲
时间:2019.5.15
研讨结果:
上周带着学生做的柠檬膏口感偏苦,做了之后学生不愿意多品尝自己的成果,造成浪费。看着学校的枇杷树,本着因地制宜的原则,课程团队将柠檬膏的制作改成了川贝枇杷膏的制作。
《药品调剂综合实训》研讨记录—11
主题:实训总结
参与人员:陈曦、王静、王巧玲
时间:2019.5.18
研讨结果:
上周改成的枇杷膏制作,效果出乎意料的令人满意,学生一开始积极性不高,摘的枇杷不多,做的过程中,学生闻着枇杷的香味开始投入实训,自发请求去摘第二批、甚至第三批。实训一直从早上8点做到中午12点。做出来的产品广受师生的欢迎,以至于供不应求。
《药品调剂综合实训》研讨记录—12
主题:药品调剂下企业需求调研
参与人员:陈曦、王静、王巧玲
时间:2019.5.22
研讨结果:
授课老师都没有药房实践经验,授课主要凭想象和调研,难免与实际脱节,为了更好的服务于药品调剂实训,建议各位老师利用下企业的好时机,去药房调剂岗位更好的锻炼自己。
下一步工作:调研药房,确定单位。
《药品调剂综合实训》研讨记录—13
主题:确定下企业单位
参与人员:陈曦、王静、王巧玲
时间:2019.5.25
研讨结果:
本来想陈曦和王巧玲去社会药房学习社会药房的调剂策略,王静去医院药房学习,但是联系过程中,医院药房互相推诿,不愿意接收,多番努力,仍未奏效,遂作罢,故确定三人去与我校深度合作的益丰大药房顶岗实习,学习药品调剂新知识。
《药品调剂综合实训》研讨记录—14
主题:实训总结
参与人员:陈曦、王静、王巧玲
时间:2019.5.28
研讨结果:
共同批改实训报告,查漏补缺自己的上课不足。
陈曦:没有充分发挥学生主动性,以后要多让学生自主思考,引导学生思考至动手。
王巧玲:以后注意实训报告的格式,规范实训报告的要求。
《药品调剂综合实训》研讨记录—15
主题:确定中草药采购
参与人员:陈曦、王静、王巧玲
时间:2019.6.3
研讨结果:
通过随机学生评价及考核学生的掌握水平,一致同意本学期的药品调剂综合实训达到了课程标准的要求。
附:部分研讨图片