药品经营与管理专业 «生物化学课程»开课初步设想

作者:发布时间:2019-06-06浏览次数:476

药品经营与管理专业

«生物化学课程»开课初步设想

药品经营与管理专业团队对汉邦,恒瑞等企业以及同行院校和毕业生、在校生的调研,对访谈内容和调研问卷进行分析,得到如下调研结果,在调研的基础上,提出生物化学课程开课的初步设想。

一、同行院校调研交流,学生需掌握的知识和技能

1.生物大分子结构、功能和性质2.物质代谢循环和信息分子代谢3.生化基本分析技术;4.制药相关蛋白质核酸分离纯化技术;5.药学服务基本知识。

二、相关制药企业调研

 1.增强学生忠诚度培养,减少学生离岗率;加强就业指导,指导学生进行职业生涯规划。

 2.生化仪器和设备的安全操作知识讲解。

 3.注意学生实验的完整性:前期准备中间操作→最后整理;前后2个环节,学生做的比较差。

4.加强对学生商务礼仪的培养,学会如何跟别人交流。

三、学生调研教学需加强的环节

1.化学药品属于哪一类,这类物质的基本性质,可以加强个人安全防范。

2.加强专业英语教学,很多自动化设备属于进口设备,界面都是英文。

3.化试剂性质的讲解,药典三类溶剂性质,在企业生产中常用。

四、生物化学课程开课的初步设想

1.理论知识教学将知识点和和相关药物设计原理紧密联系,增加物质代谢循环章节的内容,让学生掌握糖类、蛋白质、脂肪和核酸代谢相互之间的关系;代谢内容教学简化胆固醇和碱基合成的复杂过程,点到为止。将生化课程中经典内容与现代药品研究进展有机结合。

2.重视基本技能培养,强化生化实验内容,注重学生动手、操作能力、提高实验考核成绩比例。

3.增加期中考核内容,并纳入过程考核成绩,期末考核成绩占比提高

4.采用音频、动画等多媒体教学法,增加教学内容的直观性、具体性