时间 | 2019.4.30 | 地点 | 幼儿办公室 |
主持人 | 孙青 | 记录人 | 朱莎 |
出席人 | 朱莎、冯金、陈妤、何洁、周静、顾陆倩、孙青 | ||
议题 | |||
内容 | |||
一、江苏省高等职业院校面向社会人员开展全日制学历教育试行。 | |||
Δ人才培养方案制定 | |||
体现招生对象特点 | |||
教学安排工作，形式灵活，网络，送教上门，岗位学习，女 | |||
课程设置 | |||
招生保障和教学实施可行性问题 | |||
课时问题？ | |||
二、实习实训 | |||
教师资格证安排 | |||
保育员安排 | |||
实习安排（论文） （全体幼儿专业） | |||
三、19年人才培养方案研讨 | |||
顾陆倩：1、是否需要为社会人员考虑如何设置人才培养方案。 | |||
2、根据学生地区不同，人才培养目标要调整。 | |||
3、考核方式考试之前要安排好，希望以后不用再去教务处申请，美术考核方式可以多样化。 | |||
周静：1、钢琴舞蹈可以利用晚自习时间练习，错开练习时间。 | |||
何洁：1、晚自习管理可以视频管理。 | |||
2、要认真思考19级社会人员上课如何能全勤，保证出勤率。 | |||
3、建议学校组织学生考级（钢琴、美术等），做宣传牌公示学生考级情况。 | |||
陈妤：1、建议19级先上儿童文学再上语言的课程。 | |||
冯金：1、游戏课缺少实践材料，希望学校补充教具。 | |||
2、可以组织学生自制教具，克服教学困难。 | |||
朱莎：1、0-6岁感觉统合课时不够，建议增加课时数。 | |||
2、可以增加托班类教育教学课程，满足社会需求。 | |||
3、建议增加蒙特梭利、奥尔夫等选修课程。 | |||
孙青：1、建议英语课调整成为幼师英语。 | |||
2、在教学中老师要保证教学质量。 | |||
3、建议学院完善实训管理。 | |||
